本书目录导读：
《体育校本课程开发研究》
作者：李晓亮
出版社：北京体育大学出版社
出版时间：2018年
《体育校本课程开发研究》一书由李晓亮编著，由北京体育大学出版社于2018年出版，本书以体育校本课程开发为核心，系统地阐述了体育校本课程开发的理论基础、实践路径、课程设计、实施与评价等方面的内容，本书旨在为我国体育教育工作者提供一套科学、实用的体育校本课程开发理论体系，推动我国体育教育的改革与发展。
第一章 体育校本课程开发概述
1、1 体育校本课程开发的背景与意义
1、2 体育校本课程开发的理论基础
1、3 体育校本课程开发的原则与目标
第二章 体育校本课程开发的理论与实践
2、1 体育校本课程开发的理论框架
2、2 体育校本课程开发的实践路径
2、3 体育校本课程设计的理论与实践
2、4 体育校本课程实施与评价的理论与实践
第三章 体育校本课程开发的案例分析
3、1 案例一：某小学体育校本课程开发实践
3、2 案例二：某中学体育校本课程开发实践
3、3 案例三：某高校体育校本课程开发实践
第四章 体育校本课程开发的发展趋势与展望
4、1 体育校本课程开发的发展趋势
4、2 体育校本课程开发的展望
《体育校本课程开发研究》一书共分为四章，系统地介绍了体育校本课程开发的理论与实践，在第一章中，作者对体育校本课程开发的背景、意义、理论基础、原则与目标进行了阐述，第二章详细介绍了体育校本课程开发的理论框架、实践路径、课程设计、实施与评价等方面的内容，第三章通过具体案例分析，展示了体育校本课程开发的实践过程，第四章对体育校本课程开发的发展趋势与展望进行了探讨。
本书在理论与实践相结合的基础上，为我国体育教育工作者提供了一套科学、实用的体育校本课程开发理论体系，书中不仅对体育校本课程开发的理论进行了深入探讨，还结合实际案例，使读者能够更好地理解和掌握体育校本课程开发的实践方法，本书对于推动我国体育教育的改革与发展具有重要的参考价值。
《体育校本课程开发研究》一书是一部具有较高学术价值和实践指导意义的著作，它为我国体育教育工作者提供了宝贵的理论资源和实践经验，有助于提高我国体育教育的质量，推动体育校本课程开发的深入发展。