本书目录导读：
随着我国教育事业的不断发展，教育改革已经成为时代的主旋律，在新时代背景下，语言文学与教学领域面临着前所未有的机遇和挑战，为了推动语言文学与教学的创新发展，我国教育学者们纷纷著书立说，《语言文学与教学新论》一书便是一部具有重要影响力的著作。
作者：李明
出版社：高等教育出版社
出版时间：2018年
《语言文学与教学新论》一书由我国著名教育学者李明所著，由高等教育出版社出版，该书共分为八个章节，分别从语言文学的本质、教育理念、课程设置、教学方法、教学评价、教师素质、教学资源等方面对语言文学与教学进行了深入探讨。
1、语言文学的本质
本书首先对语言文学的本质进行了阐述，认为语言文学是人类文化的载体，是培养人的思维、情感和审美能力的重要途径，在此基础上，提出了新时代语言文学教育的发展方向。
2、教育理念
针对新时代教育改革的要求，本书提出了“以人为本、全面发展”的教育理念，强调关注学生的个性差异，培养学生的创新精神和实践能力。
3、课程设置
针对语言文学课程设置，本书提出了优化课程结构、拓展课程内容、强化实践教学等建议，以适应新时代人才培养的需要。
4、教学方法
在教学方法方面，本书提出了创新教学方法、注重实践操作、发挥学生主体作用等观点，旨在提高教学效果。
5、教学评价
针对教学评价，本书提出了建立多元化、科学化的教学评价体系，关注学生的全面发展，以提高教学质量。
6、教师素质
本书强调提高教师素质是语言文学与教学发展的关键，提出了加强教师队伍建设、提高教师专业素养、关注教师心理健康等建议。
7、教学资源
针对教学资源，本书提出了充分利用信息技术、开发优质课程资源、构建共享平台等观点，以提高教学资源利用效率。
8、总结与展望
本书对语言文学与教学的新发展进行了总结，并对未来发展趋势进行了展望。
《语言文学与教学新论》一书是一部具有较高理论价值和实践指导意义的著作，它为我国语言文学与教学领域的发展提供了有益的借鉴，有助于推动新时代教育改革的深入进行。