本书目录导读：
作者：王守恒
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2010年
《基础教育改革新论》是王守恒教授在我国基础教育改革背景下撰写的一部重要著作，该书深入剖析了我国基础教育改革的现状、问题及发展趋势，提出了具有前瞻性的改革建议，本书以我国企业基础教育改革为切入点，探讨基础教育改革的新视野，旨在为我国基础教育改革提供有益的借鉴。
本书共分为五个章节，具体如下：
第一章：基础教育改革概述
本章介绍了基础教育改革的背景、意义、目标及主要内容，阐述了基础教育改革在我国教育事业发展中的重要地位。
第二章：我国企业基础教育改革的现状与问题
本章分析了我国企业基础教育改革的现状，指出了当前改革中存在的主要问题，如课程设置不合理、教学方法单一、教育资源分配不均等。
第三章：基础教育改革的理论基础
本章从教育哲学、教育经济学、教育心理学等多个角度，探讨了基础教育改革的理论基础，为改革实践提供了理论支撑。
第四章：基础教育改革的新视野
本章以我国企业基础教育改革为切入点，提出了基础教育改革的新视野，包括课程改革、教学方法改革、教育评价改革等方面。
第五章：基础教育改革实践探索
本章结合我国基础教育改革的实际情况，对基础教育改革的实践探索进行了总结，为我国基础教育改革提供了有益的经验。
《基础教育改革新论》一书以我国企业基础教育改革为研究对象，从理论到实践，全面探讨了基础教育改革的新视野，该书对于我国基础教育改革具有重要的指导意义，有助于推动我国基础教育改革的深入发展，在新时代背景下，我们应积极借鉴本书的改革理念，努力提高我国基础教育质量，为国家培养更多优秀人才。