本书目录导读：
作者：[日]佐藤学
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2016年
《日本基础教育启示录》是日本著名教育家佐藤学所著的一部关于日本基础教育的专著，该书以日本基础教育为研究对象，深入剖析了日本教育改革的历程、成果以及存在的问题，为我国教育改革提供了有益的借鉴。
《日本基础教育启示录》共分为八个章节，以下为各章节简要介绍：
第一章：日本基础教育概览
本章介绍了日本基础教育的现状，包括教育制度、课程设置、教学方法等。
第二章：日本教育改革的历史与背景
本章回顾了日本教育改革的历史，分析了改革的原因和背景。
第三章：日本教育改革的主要成果
本章总结了日本教育改革的主要成果，包括提高教育质量、促进教育公平、培养学生的创新精神等。
第四章：日本教育改革存在的问题
本章分析了日本教育改革中存在的问题，如教育评价体系不合理、教师待遇偏低等。
第五章：日本教育改革的启示
本章从日本教育改革的经验中提炼出对我国教育改革的启示，包括改革教育评价体系、提高教师待遇、关注学生个体差异等。
第六章：日本课程改革
本章详细介绍了日本课程改革的内容，包括课程设置、教学方法、评价方式等。
第七章：日本教师教育
本章探讨了日本教师教育的特点，包括教师培养体系、教师培训、教师评价等。
第八章：日本教育改革的未来展望
本章展望了日本教育改革的未来发展趋势，为我国教育改革提供了有益的借鉴。
《日本基础教育启示录》一书以日本基础教育为研究对象，深入剖析了日本教育改革的历程、成果以及存在的问题，通过对日本教育改革的探讨，为我国教育改革提供了有益的借鉴，该书对于我国教育工作者、教育政策制定者以及关注教育改革的社会各界人士都具有很高的参考价值。