本书目录导读：
《教育测量与评估》第2版是一本由我国著名教育测量与评估专家编写的权威著作，本书由张雷教授担任主编，由人民教育出版社于2018年出版，该书自第一版以来，深受广大教育工作者、研究人员以及相关领域学者的喜爱，成为教育评价领域的重要参考书籍。
作者：张雷
出版社：人民教育出版社
出版时间：2018年
《教育测量与评估》第2版在第一版的基础上，对教育测量与评估的理论、方法、实践等方面进行了全面、系统的阐述，本书旨在帮助读者了解教育测量与评估的基本概念、原理、技术，以及在实际工作中如何运用这些技术进行教育评价。
本书共分为九章，具体内容如下：
第一章：教育测量与评估概述
本章介绍了教育测量与评估的基本概念、发展历程、意义和作用。
第二章：教育测量理论
本章介绍了教育测量的基本理论，包括心理测量理论、教育测量理论等。
第三章：教育测量方法
本章介绍了教育测量的常用方法，如问卷调查、访谈、观察等。
第四章：教育评估理论
本章介绍了教育评估的基本理论，包括目标导向评估、过程导向评估、结果导向评估等。
第五章：教育评估方法
本章介绍了教育评估的常用方法，如目标达成度评估、学生学业成绩评估、教师教学质量评估等。
第六章：教育评价标准
本章介绍了教育评价标准的制定、运用和评价。
第七章：教育评价工具
本章介绍了教育评价工具的种类、特点、制作和使用。
第八章：教育评价实践
本章介绍了教育评价在实际工作中的运用，包括评价设计、实施、结果分析等。
第九章：教育评价的发展趋势
本章介绍了教育评价的发展趋势，如评价方法的创新、评价技术的应用等。
本书在篇章内容上，注重理论与实践相结合，既有深厚的理论基础，又有丰富的实践经验，作者通过生动的案例、图表等形式，使读者能够更好地理解和掌握教育测量与评估的相关知识。
《教育测量与评估》第2版是一本全面、系统、实用的教育评价指南，对于从事教育测量与评估工作的人员具有重要的参考价值，相信本书的出版，将为我国教育评价事业的发展提供有力支持。