本书目录导读：
在现代教育领域，教育哲学的重要性不言而喻，它不仅为教育工作者提供了理论指导，还引领着教育改革的方向，由我国著名教育学家、心理学家李吉林教授所著的《现代教育哲学》一书，堪称现代教育哲学的经典之作。
作者：李吉林
出版社：人民教育出版社
出版时间：2012年
《现代教育哲学》一书共分为八章，从理论与实践两个层面深入探讨了现代教育哲学的基本问题，本书以李吉林教授的教育哲学思想为核心，结合我国教育改革实践，全面分析了现代教育哲学的理论体系。
第一章：导论
本章简要介绍了现代教育哲学的产生背景、研究意义和发展趋势，为后续章节的论述奠定了基础。
第二章：教育哲学的基本问题
本章探讨了教育哲学的基本问题，包括教育的本质、目的、价值等，为教育工作者提供了理论指导。
第三章：现代教育哲学的理论体系
本章介绍了现代教育哲学的理论体系，包括人文主义教育、科学主义教育、批判教育等，为教育工作者提供了多元化的教育理念。
第四章：教育哲学与教育改革
本章分析了教育哲学与教育改革的关系，指出教育哲学对教育改革具有重要的指导作用。
第五章：教育哲学与教师专业发展
本章探讨了教育哲学与教师专业发展的关系，强调教育哲学对教师专业成长的重要性。
第六章：教育哲学与课程改革
本章分析了教育哲学与课程改革的关系，指出教育哲学对课程改革具有重要的指导作用。
第七章：教育哲学与教育评价
本章探讨了教育哲学与教育评价的关系，强调教育哲学对教育评价的指导作用。
第八章：教育哲学的未来展望
本章展望了教育哲学的未来发展趋势，为教育工作者提供了有益的启示。
本书各章节内容紧密相连，共同构成了一个完整的理论体系，以下是部分章节内容的简要概述：
1、导论：介绍了现代教育哲学的产生背景、研究意义和发展趋势。
2、教育哲学的基本问题：分析了教育的本质、目的、价值等基本问题。
3、现代教育哲学的理论体系：介绍了人文主义教育、科学主义教育、批判教育等理论体系。
4、教育哲学与教育改革：分析了教育哲学对教育改革的指导作用。
5、教育哲学与教师专业发展：探讨了教育哲学对教师专业成长的重要性。
6、教育哲学与课程改革：分析了教育哲学对课程改革的指导作用。
《现代教育哲学》一书是一部具有较高学术价值和实践指导意义的著作，它为我国教育工作者提供了丰富的理论资源，对我国教育改革和发展具有重要的推动作用。