本书目录导读：
作者：张晓辉
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2020年
《远程教育发展的理论与实践探究》一书由著名教育学者张晓辉所著，由北京师范大学出版社出版，本书以新时代远程教育发展为背景，深入探讨了远程教育的理论与实践问题，旨在为我国远程教育的发展提供理论支持和实践指导。
第一章：远程教育概述
1、1 远程教育的定义与特点
1、2 远程教育的发展历程
1、3 远程教育在我国的发展现状
第二章：远程教育理论基础
2、1 远程教育的基本理论
2、2 远程教育的社会学理论
2、3 远程教育的心理学理论
第三章：远程教育模式与策略
3、1 远程教育模式概述
3、2 远程教育模式分类
3、3 远程教育策略研究
第四章：远程教育技术与平台
4、1 远程教育技术概述
4、2 远程教育平台建设
4、3 远程教育技术发展趋势
第五章：远程教育管理与评价
5、1 远程教育管理概述
5、2 远程教育评价体系
5、3 远程教育管理策略
第六章：远程教育案例研究
6、1 案例一：某高校远程教育项目实施
6、2 案例二：某企业远程培训项目实施
6、3 案例三：某地区远程教育发展现状分析
本书第一章对远程教育进行了概述，介绍了远程教育的定义、特点、发展历程以及在我国的发展现状，第二章从理论基础出发，探讨了远程教育的基本理论、社会学理论和心理学理论，第三章重点分析了远程教育模式与策略，包括远程教育模式概述、分类以及策略研究，第四章介绍了远程教育技术与平台，包括远程教育技术概述、平台建设以及技术发展趋势，第五章探讨了远程教育管理与评价，包括远程教育管理概述、评价体系以及管理策略，第六章通过案例研究，分析了远程教育在不同领域的实施情况。
本书以理论与实践相结合的方式，对远程教育的发展进行了全面、深入的探讨，作者通过对远程教育的发展历程、理论基础、模式与策略、技术与平台、管理与评价等方面的研究，为我国远程教育的发展提供了有益的借鉴和启示。
《远程教育发展的理论与实践探究》一书是一本具有较高学术价值和实践指导意义的著作，它不仅有助于教育工作者、研究人员了解远程教育的发展现状和趋势，也为远程教育实践者提供了有益的参考，在新时代背景下，本书的研究成果对我国远程教育的发展具有重要的推动作用。