本书目录导读：
作者：张晓红
出版社：云南大学出版社
出版时间：2018年
《云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究》一书由张晓红所著，由云南大学出版社于2018年出版，本书以云南跨境民族地区为背景，深入探讨了三语教育（民族语、汉语、外语）在跨境民族教育中的成效，并提出了相应的外语教育规划策略。
1、引言
- 研究背景及意义
- 研究方法与内容概述
2、云南跨境民族地区教育现状分析
- 民族教育政策及实施情况
- 跨境民族地区教育发展现状
3、三语教育成效研究
- 三语教育在提高学生综合素质中的作用
- 三语教育对学生语言能力的影响
- 三语教育对学生文化认同的影响
4、外语教育规划策略
- 外语教育政策及实施情况
- 外语教育资源配置与优化
- 外语教育师资队伍建设
- 外语教育课程设置与教学方法改革
5、案例分析
- 某跨境民族地区三语教育实践案例分析
- 某外语教育改革项目案例分析
6、结论
- 研究结论与启示
- 对云南跨境民族地区教育发展的建议
本书首先介绍了云南跨境民族地区的教育现状，分析了民族教育政策及实施情况，随后，本书重点研究了三语教育在跨境民族教育中的成效，包括对学生综合素质、语言能力、文化认同等方面的影响，在此基础上，本书提出了外语教育规划策略，包括政策制定、资源配置、师资队伍建设、课程设置与教学方法改革等方面。
在案例分析部分，本书选取了某跨境民族地区三语教育实践和某外语教育改革项目进行深入剖析，以期为云南跨境民族地区教育发展提供有益借鉴，本书总结了研究结论，并对云南跨境民族地区教育发展提出了建议。
《云南跨境民族三语教育成效与外语教育规划研究》一书以云南跨境民族地区为研究对象，全面分析了三语教育成效与外语教育规划，为我国跨境民族地区教育改革与发展提供了有益的理论和实践指导。