《国际中小学课程教材比较研究丛书：本国语文卷》是一部由多位国内外知名教育学者共同编写的学术著作，该书由我国著名出版社——华东师范大学出版社于2018年出版。
作者简介：
本书的作者阵容强大，包括国内外众多知名教育专家、学者，如张志公、王荣生、刘永胜、李镇西等，他们分别从不同角度对国际中小学语文课程教材进行了深入研究，为读者提供了丰富的学术观点和研究成果。
书籍信息：
《国际中小学课程教材比较研究丛书：本国语文卷》共分为九章，涵盖了国际中小学语文课程教材的各个方面，包括课程目标、教材内容、教学方法、评价体系等，以下是本书的详细目录：
第一章：国际中小学语文课程教材概述
第二章：国际中小学语文课程目标比较研究
第三章：国际中小学语文教材内容比较研究
第四章：国际中小学语文教学方法比较研究
第五章：国际中小学语文评价体系比较研究
第六章：国际中小学语文课程教材改革与发展趋势
第七章：我国中小学语文课程教材现状与问题
第八章：我国中小学语文课程教材改革与发展策略
第九章：国际中小学语文课程教材比较研究的启示
书籍介绍：
《国际中小学课程教材比较研究丛书：本国语文卷》旨在通过对国际中小学语文课程教材的比较研究，揭示不同国家语文教育的特点、优势与不足，为我国语文教育改革与发展提供有益的借鉴，本书具有以下特点：
1、跨文化视角：本书从跨文化视角出发，对国际中小学语文课程教材进行比较研究，有助于读者了解不同文化背景下语文教育的异同。
2、系统性：本书系统梳理了国际中小学语文课程教材的各个方面，为读者提供了全面、深入的学术研究。
3、实用性：本书的研究成果具有很高的实用价值，可为我国语文教育改革与发展提供有益的借鉴。
4、创新性：本书在研究方法、观点等方面具有一定的创新性，为我国语文教育研究提供了新的思路。
本书第一章对国际中小学语文课程教材进行了概述，为后续章节的研究奠定了基础，第二章至第五章分别从课程目标、教材内容、教学方法、评价体系等方面对国际中小学语文课程教材进行了比较研究，第六章分析了国际中小学语文课程教材改革与发展趋势，为我国语文教育改革提供了参考，第七章和第八章针对我国中小学语文课程教材的现状与问题，提出了改革与发展策略，第九章总结了本书的研究成果，并对国际中小学语文课程教材比较研究提出了启示。
《国际中小学课程教材比较研究丛书：本国语文卷》是一部具有较高学术价值和实用价值的著作，对于推动我国语文教育改革与发展具有重要意义。