本书目录导读：
在知识经济时代，创新和创造力成为推动社会进步的重要力量，为了培养新一代的发明家和创造者，教育领域不断探索和实践新的教育方法，本书《知识经济时代的创造教育实践：培养发明创造的24种方法》由知名教育专家张华所著，由北京师范大学出版社于2018年出版。
作者：张华
出版社：北京师范大学出版社
出版时间：2018年
《知识经济时代的创造教育实践：培养发明创造的24种方法》一书旨在为教育工作者、家长和学生提供一套系统的创造教育方法，以激发学生的创新潜能，培养他们的发明创造能力，以下是本书的详细介绍及大纲：
本书从创造教育的理论基础出发，结合实际教育案例，详细阐述了24种培养发明创造的方法，这些方法涵盖了从激发兴趣、培养好奇心到实践操作、创新思维训练等多个方面，旨在为读者提供一套全面、实用的创造教育指南。
1、创造教育的理论基础
- 创造力的定义与特征
- 创造教育的重要性
- 创造教育的发展历程
2、培养发明创造的24种方法
1. 激发兴趣与好奇心
2. 培养观察力与想象力
3. 培养逻辑思维与批判性思维
4. 创设问题情境
5. 鼓励学生自主探究
6. 培养合作与交流能力
7. 引导学生进行实践操作
8. 培养创新思维与解决问题的能力
9. 培养学生独立思考与自主学习的能力
10. 培养学生批判性思维与反思能力
11. 鼓励学生跨学科学习
12. 培养学生创新意识与创新能力
13. 引导学生进行创新项目研究
14. 培养学生创新成果的展示与交流能力
15. 培养学生创新精神与团队协作能力
16. 培养学生创新风险意识与应对能力
17. 培养学生创新道德与责任感
18. 培养学生创新法律意识与知识产权保护
19. 培养学生创新管理与领导能力
20. 培养学生创新文化素养与审美能力
21. 培养学生创新心理素质与抗压能力
22. 培养学生创新国际视野与跨文化沟通能力
23. 培养学生创新终身学习与自我发展能力
24. 培养学生创新社会服务与贡献能力
通过本书的学习，读者可以深入了解创造教育的内涵，掌握培养发明创造的24种方法，为我国培养更多具有创新精神和实践能力的人才。