本书目录导读：
在浩瀚的书籍海洋中，有一本书犹如一盏明灯，照亮了无数教育者的心灵，它就是《教育的园丁》，这本书的作者是我国著名教育家李镇西，由人民教育出版社于2010年出版。
《教育的园丁》是李镇西先生多年教育实践和思考的结晶，书中他以自己丰富的教育经验和深刻的洞察力，探讨了教育的本质、教育的使命以及教师的责任，全书分为三个部分，共计九章，每一章节都充满了对教育的热爱和对教育事业的执着追求。
作者：李镇西
出版社：人民教育出版社
出版时间：2010年
《教育的园丁》以李镇西先生的教育实践为基础，通过对教育现象的深入剖析，揭示了教育的真谛，以下是本书的大纲：
第一部分：教育的本质
1、教育的意义
2、教育的目标
3、教育的方法
第二部分：教育的使命
1、教师的责任
2、学生的成长
3、社会的进步
第三部分：教育的实践
1、教师的修养
2、教学的艺术
3、课堂的管理
在书中，李镇西先生以生动的故事和深刻的思考，向我们展示了教育的真谛，他强调，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的品格、激发学生的潜能，教师作为教育的园丁，肩负着培养下一代的重要使命。
以下是本书的部分内容摘要：
第一章 教育的意义
李镇西先生在第一章中阐述了教育的本质，他认为教育是“培养人的活动”，是“传承文明、创新文化、促进社会进步的重要手段”。
第二章 教师的责任
在第二章中，李镇西先生强调了教师的责任，他认为，教师是“学生的引路人”，是“人类灵魂的工程师”，肩负着培养下一代的重任。
第三章 学生的成长
在第三章中，李镇西先生探讨了学生的成长，他认为，学生的成长是一个全面发展的过程，包括知识、能力、品格等方面的培养。
第四章 教师的修养
在第四章中，李镇西先生谈到了教师的修养，他认为，教师应该具备高尚的道德品质、扎实的专业知识、丰富的教育经验。
第五章 教学的艺术
在第五章中，李镇西先生分享了他在教学过程中的心得体会，他认为，教学是一门艺术，需要教师用心去感受、去创造。
第六章 课堂的管理
在第六章中，李镇西先生探讨了课堂的管理，他认为，课堂管理是教师的基本功，需要教师具备良好的组织能力和调控能力。
《教育的园丁》是一本充满智慧和感动的教育著作，它不仅为教育工作者提供了宝贵的经验和启示，也为广大的读者带来了对教育的深入思考，这本书是每一位教育者心中不可或缺的良师益友。